Nauč se hrát na klavír
s hravostí a tvořivým prožitkem!
Jmenuji se Iva Schejbalová, jsem klavíristka, hudební lektorka, improvizátorka a skladatelka
„Svět klavíru je pro mě plný tvořivosti, nekonečné inspirace a možností sebevyjádření. Ukážu ti cestu, jak vstoupit do tajemných uliček hudební improvizace a neztratit se, ať už jsi začátečník nebo pokročilý.“
Přidejte se do FB skupiny Hravý klavír a dostanete pravidelnou inspiraci pro vaše hraní!
Co vám mohu nabídnout?
E-noty
Hledáte pro sebe originální klavírní noty? Vytvořila jsem autorské skladby, pojďte si je poslechnout.
Hudební blog
Hledáte inspiraci, abyste se v hraní na klavír a hudební teorii zorientovali? Pokud rádi čtěte, pak mám pro vás hudební blog.
E-book zdarma
Chcete pořídit nový nástroj a nevíte si rady s výběrem? Stáhněte si zdarma můj ebook.
E-noty
Videa
Words into Silence – autorská skladba
Odpolední procházka – autorská skladba z cyklu Kouzelné okamžiky
Jak na improvizaci u klavíru pro mírně pokročilé
Jak získat oporu v těle při hře na klavír
E-book zdarma
O čem vědět, když pořizujete klavír pro začátečníka
- Seznamujete se s klavírem a nevíte si rady s výběrem nástroje?
- Porovnáváte výhody akustického a digitálního klavíru?
- Chcete se dozvědět a ujasnit si, podle jakých kritérií volit a jak se o nástroj starat, aby vám vydržel v dobrém stavu?
Podobné otázky často zodpovídám svým žákům a jejich rodičům při výuce klavíru. Rozhodla jsem se na ně odpovědět v tomto e-Booku.
Můžete si jej zdarma stáhnout, pokud vyplníte vaši e-mailovou adresu. Zároveň tak získáte přístup k hodnotnému obsahu, který se týká právě hraní na klavír.
Řekli o něm...
„Když jako rodič chcete pro své dítko slušný nástroj a sami jste úplný laik nebo když chcete nástroj sami pro sebe – výběr a koupě klavíru vám může pěkně zamotat hlavu. Iva vám v ebooku pomůže ujasnit si plusy a mínusy akustického i digitálního piana, nabídne vám svoji zkušenost s oběma typy nástrojů a objasní vám, pro koho je který typ vhodný a co se od něj dá očekávat i z dlouhodobého hlediska. Zároveň vám dá užitečné rady ke koupi nástroje „z druhé ruky“, na co si dát pozor a co si od prodejce zjistit. Praktický průvodce pro základní orientaci ve světě klavírů ocení zejména ti, kteří nástroj pořizují poprvé, ať už pro sebe nebo pro své děti. Doporučuju!“
O mně
Kdo je Iva Schejbalová?
O Ivě
- v roce 2009 získala na mezinárodní klavírní soutěži v Mnichově Cenu za nejlepší provedení romantické skladby
- v roce 2010 vystoupila s klavírním recitálem v Kennedy center of performings arts ve Washingtonu a hrála také v dalších státech USA – Marylandu, Iowě, Wisconsinu a Illionois
- hrála také v Dánsku, Rakousku, Německu a Itálii
- na brněnské konzervatoři studovala kromě klavíru také sólový zpěv
- v roce 2012 pokračovala na studiích v rakouském Grazu na roční stáži a magisterský diplom získala na VŠMU V Bratislavě. V roce 2019 natáčela pro Bratislavský rozhlas v neobvyklém duu pro klavír a varhany
V roce 2022 napsala skladbu Words into Silence pro pokročilé hráče a klavírní skladbičky pro mírně pokročilé Kouzelné okamžiky. Osm skladbiček z tohoto cyklu bylo inspirované schopností malých dětí radovat se z maličkostí a také jejím dvouletým chlapečkem a mateřstvím.
I am the pianist. During the year 2010 I started one month long concert series in USA. After sending my recording I receved invitation and posibility to introduce myself as pianist with solo piano recital in Washington, D.C., Kennedy centrum, milenium stage. played compositions by czech and foreign composers the clasic music, then I had concerts across the United States (Maryland, Iowa, Wisconsin,Illinois).
On several for them I also played compositions for organ and piano together. With the solo program as pianist I also performed in Denmark, Austria, Italy, in Germany I was awarded on the international piano competition with the special prize for my interpretation romantic pieces. I was deducated in the clasic music and I also feel to be influence in the jazz.
The begining my musical education started in the period, when I was five. My first piano teacher Jaroslava Kotmelová prepared me for conservatory studies, which I gradued in the solo piano by russian pianist Inna Aslamas (2008) and the solo singing by czech tenor Petr Julíček (2012). My piano degree continued in the high school of music art in Bratislava (Slovakei) by slovakei pianists Ida Cernecká and Magdalena Bajuszová (2008-2013), I became also one year long scholarchip on Kunstuniversität in Austria, where I studied by concert pianist Markus Schirmer (2012-2013)
As music performer I participated of many courses with the piano musical artists (Eugen Indjic, Pierre Jasmin, Antonín Kubálek, Boris Berezovsky, Ivan Klánský, Jiří Skovajsa, Ivo Kahánek, Jan Jiraský ) and in this time I also took piano and voice lessons in the jazz (Skip Wilkins,Luboš Šrámek, Boris Urbánek – the summer jazz workshop Karla Velebného, Brian Charette,Melanie Scholtz – the summer workshop in Prague, Czech republic).
During my studies I interpreted all music periods, my deeply interesting is continued with the later romantism style and the music of twenty centuries. On the conservatory I graduaded with the Sostakovic piano concert no. 2 in F major with the symphony orchestra (2008). I also played the Gerhwin Rhapsody in blue with the orchestra (Days of young interprets, 2014). As first introduction I played also the compositions of czech composers (Milan Slimáček: Lyrická preludia,Zdeněk Pololáník: Concetino for piano and organ).
I have been interested of piano sounds possibilities always, its like point of my interpretation. I developed it in the compositions of impresionism period (Maurice Ravel: Gaspard de la nuit, Claude Debussy: Preludes), I also approached the music Alexander Skrjabin.In the last time I am interested about how clasic and jazz music influence together, I am doing music improvisation. Some of my pieces was listen on the jazzworkshop in Prague during the public jam sessions (2014). I also musically colaborated with the jazz pianist and conductor Milan Vidlák.
I prepared the performance for several events, I played old music during introduction speech the awarded translator Martin Hilský or I was singing rennaisance song with own piano accompaniment on cultural event with the czech actor and musician Alfred Strejček. I am also music teacher, I like the princips school of Montessori pedagogic, one of the opinion is „Help me in the way, that I am able to do alone. I feel free to create new connection with other musicians and start music projects, I like searching the ways beetwen the art music styles and genres.
„Hudba jsou vaše zkušenosti, vaše myšlenky, vaše moudrost. Pokud ji neprožíváte, nikdy z vás žádná nevyjde“ (charlie parker)
Začalo to už v mých pěti letech, kdy jsem poprvé navštívila hodiny klavíru. To jsem ještě nevěděla, že se hudbě budu později věnovat i profesně. Toto dětské období mi v dospělosti opět připomněli moji žáci. Dodnes si pamatuji větu jedné malé dívky, kterou jsem před časem učila. Paní učitelko, budeme zase hrát podle obrázků? Možná si řeknete – a to se dělá jak? Malé děti o tom totiž tolik nepřemýšlí, jako my dospělí. Já jako „přemýšlející“ učitel jsem dokázala propojit obrázky s cvičeními, které řešili konkrétní „problém“ co jsme se potřebovali naučit. Moc mě těšilo, že to bylo zábavné a zároveň jsem viděla pokrok.
Nebylo to tak ale vždy…
Měla jsem před státnicemi. Připravovala se na ústní zkoušky a nacvičovala u klavíru hodinový recitál z náročného programu, který se hrál celý zpaměti. U klavíru jsem běžně seděla 4-7 hodin denně. Rok předtím jsem studovala v cizím jazyce na stáži a do toho chodila na hodiny zpěvu. Bavilo mě to, ale… Možná je to odvážné přirovnání, ale hudebník, který tím opravdu žije, se zase tolik neliší třeba od sportovce. Úspěchy ho motivují, neúspěchy bere jako výzvu pro sebe být příště lepší. Dokáže se tak koncentrovat na to, co dělá, že někdy zapomíná na to kolem sebe.
Bylo to pro mě hodně zásadní období v mém životě, kdy jsem spoustu věcí přehodnotila. Trpěla jsem velkými bolestmi zad, někdy se mi dělalo nevolno. Všechny zkoušky dopadly sice dobře, ale tělo mi dávalo najevo, že toho má už dost. Uvědomila jsem si, že jsem dala přednost výsledku před tím, jak se sama cítím. Věděla jsem, že potřebuji něco změnit. Dál se věnovat tomu, čemu doposud, ale pustit si do života i jiné věci. Zjistila jsem, že to, co mám změnit, není CO, ale JAK.
Když jsem nastoupila do zaměstnání a začala pracovat s dětmi, byla jsem zase na začátku! Moc mi nerozuměli a já věděla, že na ně musím mluvit úplně jinak, než jak mě učili na vysoké škole. Někdy jsme vymýšleli vlastní melodie a já žasla, jak uměli reagovat. Tak začala moje další cesta a návrat k „vymýšlení“ u klavíru, které jsem kdysi jako malá znala a pak na to trochu pozapomněla.
Zažila jsem i děti s různými dysfunkcemi a učila se, jak k nim mít speciální přístup, jak v sobě pěstovat velkou trpělivost a zároveň jsem cítila radost z jejich pokroků. I oni mně byli a jsou velkými učiteli, jak si hrát u klavíru „pro radost“, spojit se s intuicí a tvořit.
Jak vznikl Hravý klavír?
Když jsem ukončila hudební vzdělání a začala s výukou klavíru, cítila jsem, že mi v hodinách něco chybí. Učení nové skladby může být někdy náročný proces, ze kterého se může postupně vytratit hravost. Přemýšlela jsem, jak to změnit a dostala se ke klavírní improvizaci. Začala jsem ji postupně zapojovat do výuky a hodiny začaly být efektivnější a žáky to více bavilo. Myslím, že začít hrát na klavír se dá v každém věku a jde to i jinou cestou, než nudným drilováním nebo bezcílným hledáním na internetu bez jasného záměru. Už chystám další tvorbu a moc se na to těším, pokud tě to láká, těším se, že se připojíš i ty!
Přidejte se do FB skupiny Hravý klavír a dostanete pravidelnou inspiraci pro vaše hraní!
Iva
Napsali mi…
„Vážená paní učitelko, velmi Vám děkuji za povzbuzující e-mail a jsem moc ráda, že si se Zuzkou rozumíte. Když se ptám Zuzky, zda ji to v hodině klavíru baví, tak říká, že ano a také vidím, že je spokojená a chodí k Vám ráda. Myslím, že jste s ní udělala kus práce a děkuji Vám za to.“
„Děkujeme Ivě za rychlou domluvu, flexibilitu a krásný klavírní doprovod k našemu svatebnímu obřadu. Situace nebyla úplně standardní, protože jsme to řešili poměrně na poslední chvíli, chtěli jsme méně obvyklé písně, navíc zpívané našimi kamarády, o to radši jsem, že výsledek byl tak krásný a vše vyšlo na jedničku. Díky!“
„Hallo Iva, die Musikauswahl ist wirklich sehr schön geworden! Die Musikstücke gefallen uns sehr gut!!!
Uns hat es auch sehr gefreut, so eine nette und professionelle Pianistin für unsere Hochzeit gefunden zu haben!“